當(dāng)前,中等職業(yè)教育已由原先的“就業(yè)”為導(dǎo)向轉(zhuǎn)變?yōu)?ldquo;升學(xué)與就業(yè)”并重的辦學(xué)定位,中高職貫通培養(yǎng)更應(yīng)該通過學(xué)制對接、課程銜接、內(nèi)容優(yōu)化來促進學(xué)生能力更快、更高質(zhì)量形成。面對新形勢、新問題,甘肅省教育廳堅持問題導(dǎo)向和目標(biāo)導(dǎo)向相結(jié)合,秉持辦人民滿意教育宗旨,立足當(dāng)下、著眼未來,系統(tǒng)設(shè)計職業(yè)教育銜接貫通人才培養(yǎng)模式,制定出臺《甘肅省職業(yè)教育銜接貫通人才培養(yǎng)實施方案》。